Некоторые методы предупреждения ошибок по кинетическому сходству в письме:

• Проговаривание и комментирование на этапе написания элементов и составления буквы. 1 Это поможет ребёнку и учителю отслеживать движения руки. 1
• Связь образа буквы с образом предмета для демонстрации сходства и разницы в написании. 1 Например, Б — Д — белка, дятел. 1
• «Оживление» букв. 1 Можно рассказать сказку о том, как, например, появилась буква Щ, и подкрепить рассказ рисунком. 1
• Подключение телесных ощущений и их связь с образом буквы и звуком. 1 Например, Х — от холода сжалась, она худая, Ж — от жары расширилась, она жирная. 1
• Указание стрелками движения руки при написании букв, например, И — У после общего сходного элемента. 1
• Задания по конструированию и реконструированию букв из картонных элементов, выкладывание из шнурков, крупы, написание букв в воздухе, на ладошках указательным пальцем. 2 Подобные упражнения способствуют развитию мелкой моторики. 2
• Использование мнемонических приёмов при анализе смешиваемых букв. 2 Например, т — три ноги, п — пара ног. 2

Для подбора индивидуальных методов предупреждения ошибок по кинетическому сходству в письме рекомендуется обратиться к специалисту.