Какие существуют методы повышения вовлеченности школьников на занятиях Разговоры о важном?

Некоторые методы повышения вовлечённости школьников на занятиях «Разговоры о важном»:

• Объяснение в доверительном диалоге. nsportal.ru techn.sstu.ru В диалоге участники уточняют позиции, у каждого есть возможность высказаться и задать вопросы. nsportal.ru techn.sstu.ru В процессе можно выработать совместные решения и укрепить ценностные и мировоззренческие позиции обучающихся. nsportal.ru techn.sstu.ru
• Привлечение родителей (выпускников) к проведению «Разговоров о важном». nsportal.ru techn.sstu.ru Участие родительской общественности влияет на создание общественного мнения и формирование положительного восприятия обсуждаемой тематики. nsportal.ru
• Выход за пределы школы. nsportal.ru Занятия в исторических парках, музеях, галереях, выезды на места исторических событий позволяют расширить кругозор обучающихся, дать им более полное представление об исторических событиях или культурных феноменах. nsportal.ru
• Формирование образовательных туристических маршрутов. multiurok.ru Можно предложить школьникам разработать собственные образовательные туристические маршруты в соответствии с тематикой внеурочных занятий. multiurok.ru
• Использование специальных приёмов активизации дискуссии. nsportal.ru К ним относятся уточняющие вопросы, демонстрация непонимания, сомнение, высказывание альтернативного тезиса и другие. nsportal.ru
• Подготовка дополнительных вопросов по теме разговора. nsportal.ru Их можно использовать, когда ведущий замечает снижение активности школьников, чтобы дать обсуждению новый импульс. nsportal.ru
• Использование интерактивных и игровых приёмов. nsportal.ru Также важно заранее отбирать иллюстративное содержание и учитывать особенности мышления и восприятия обучающихся. nsportal.ru