Некоторые методы подбора репертуара для смешанного детского хора:

• Учёт физиологических особенностей голоса. 1 Произведения должны быть доступны для исполнения с учётом возрастных особенностей детского диапазона. 3
• Планирование концертно-конкурсной деятельности. 1 Репертуар нужно подбирать в зависимости от выбранной концертной формы, замысла, сценария, тематики предстоящего концерта. 1
• Уровень подготовленности коллектива. 1 Следует учитывать навыки и умения участников в учебно-образовательной и художественно-исполнительской сферах. 1
• Разнообразие жанров и стилей. 4 В репертуаре должны сочетаться патриотические и игровые, лирические и шуточные, медленные и быстрые произведения. 3
• Сочетание произведений с сопровождением и без него. 2 В этом случае желательно использовать различные виды исполнительских составов (хор и фортепиано, хор и оркестр, хор и другие музыкальные инструменты). 2
• Предварительное ознакомление с новым произведением. 25 Можно сыграть его на фортепиано или прослушать в записи. 2 Это поможет понять содержание песни, выразительно её исполнить, продумать последовательность разучивания с детьми. 5

При выборе репертуара также стоит ориентироваться на художественную ценность произведений, их доступность для понимания идеи, образов, средств выразительности. 1