Какие существуют методы организации работы учащихся в малых группах?

Некоторые методы организации работы учащихся в малых группах:

• Группы получают одно и то же задание. www.prodlenka.org Выполнив его, группы представляют результаты в устной или письменной форме и соотносят с результатами деятельности других групп, дополняя друг друга, исправляя ошибки. www.prodlenka.org
• Группы получают разные задания. www.prodlenka.org Выполнив задание, группы представляют результаты работы на общее обсуждение. www.prodlenka.org
• Работа групп по принципу «вертушки». www.prodlenka.org Даёт возможность каждой группе последовательно проработать все задания, перемещаясь по кабинету от одного стола к другому. www.prodlenka.org На каждом столе представлено новое задание или часть общего задания. www.prodlenka.org
• Работа групп по принципу «эстафеты». www.prodlenka.org Каждой группе выдаётся задание, над которым она начинает работу. www.prodlenka.org Через определённое время задание передаётся другой группе по кругу, а данная группа получает задание от другой. www.prodlenka.org В конце работы каждая группа обобщает результаты своей работы и представляет конечный результат на всеобщее обсуждение. www.prodlenka.org
• Самостоятельное изучение «своего» материала каждым учащимся с последующим сообщением о нём группе. infourok.ru
• Самостоятельная работа над одним и тем же заданием с последующим обсуждением результатов в группе. infourok.ru
• Взаимопроверка знаний. infourok.ru На доске заранее записаны вопросы, отвечая на которые, учащиеся отчитываются перед собой и группой в том, как усвоили материал. www.prodlenka.org
• Обучение сильными учениками слабых. infourok.ru