Какие существуют методы оценки рисков при проектировании образовательных программ?

Некоторые методы оценки рисков при проектировании образовательных программ:

• SWOT-анализ. xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai Метод оценки внутренних сильных и слабых сторон организации, а также открывающихся перед ней внешних возможностей и опасностей. xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai
• PEST-анализ. vernadsky.tstu.ru Используется для идентификации внешних факторов, являющихся значимыми для образовательной организации. vernadsky.tstu.ru
• FMEA-анализ. vernadsky.tstu.ru Метод анализа видов и последствий отказов, который считается эффективным инструментом анализа рисков процессов. vernadsky.tstu.ru
• Метод Делфи. elar.rsvpu.ru Позволяет собрать и сопоставить суждения экспертов посредством набора подготовленных вопросников. elar.rsvpu.ru Эксперты выражают своё мнение индивидуально, независимо и анонимно. elar.rsvpu.ru
• Сценарный анализ. elar.rsvpu.ru Применяется на операционном уровне, чтобы определить вероятный сценарий и проработать то, что может произойти с учётом отставания от графика работ. elar.rsvpu.ru
• Метод «Что, если?» (SWIFT). elar.rsvpu.ru Используется на этапе идентификации риска. elar.rsvpu.ru

Выбор методов оценки рисков зависит от факторов внешней и внутренней среды образовательного проекта и этапа, на котором он находится. elar.rsvpu.ru