Какие существуют методы обучения вторых голосов в оркестре?

Некоторые методы обучения вторых голосов в оркестре:

• Пение по принципу «эхо». cdt-sormovo.ucoz.ru dshi2.kursk.muzkult.ru Одна и та же фраза, предложение или период исполняются разными партиями по очереди. cdt-sormovo.ucoz.ru dshi2.kursk.muzkult.ru Задача повторяющих — в точности передать исполнительскую манеру предыдущего исполнения. cdt-sormovo.ucoz.ru
• Унисонное исполнение каждой партии отдельно. cdt-sormovo.ucoz.ru dshi2.kursk.muzkult.ru Так исполнители представляют мелодическое движение обоих голосов. cdt-sormovo.ucoz.ru
• Пение с одной партией, например сопрано, закрытым ртом, а другой партией — сольфеджио или со словами. cdt-sormovo.ucoz.ru dshi2.kursk.muzkult.ru Так исполнители доучивают мелодию голоса, слыша при этом получаемые созвучия. cdt-sormovo.ucoz.ru
• Пение произведения поочерёдно партиями или предложениями. cdt-sormovo.ucoz.ru dshi2.kursk.muzkult.ru
• Использование «педального» двухголосия. cdt-sormovo.ucoz.ru multiurok.ru В таких произведениях второй голос появляется эпизодически и связан с включением лишь одного выдержанного звука, исполняемого небольшой группой оркестра. cdt-sormovo.ucoz.ru
• Разучивание двухголосия с педалью. infourok.ru В таких песнях сначала разучивается основная мелодия всем оркестром, а затем группе солистов поручается подголосок — педаль. infourok.ru
• Использование канонов. infourok.ru solncesvet.ru В основе канонов лежит имитация. solncesvet.ru Есть, например, мелодико-ритмический канон, где в первом голосе — мелодия, во втором — ритм этой мелодии. solncesvet.ru