Некоторые методы обучения постановке вопросов на иностранном языке:

• Перефразирование. 1 Вопрос задаётся в другой форме и на том же уровне сложности. 1
• Упрощение. 1 Вопрос задаётся в более простой форме, чтобы ученик мог с ним справиться. 1
• Повторение. 1 Вопрос повторяется в той же форме. 1
• Разбиение. 1 Первоначальный вопрос разбивается на несколько частей. 1
• Уточнение. 1 Задаётся ещё несколько вопросов, при помощи которых учитель получает дополнительные ответы. 1
• Перевод. 1 Вопрос задаётся сначала на изучаемом языке, потом на родном. 1
• «Вопросительные слова». 2 Ученики вспоминают связанные с темой понятия и записывают их в одну колонку таблицы, а в другую записывают различные вопросительные слова. 2 Затем предлагается сформулировать как можно больше вопросов, сочетая элементы обеих колонок. 2
• «Толстый» и «тонкий» вопросы. 2 «Тонкие» вопросы требуют короткого ответа, «толстые» предполагают обстоятельные ответы. 2
• Техники интерактивного вопрошания. 3 К ним относятся, например, «Дерево вопросов», «Переброска вопросами», «Стена вопросов и ответов», «Конструкторы вопросов» и другие. 3