Некоторые методы обучения музыкальной грамоте на групповых занятиях:

• Использование наглядных пособий. 1 Например, «Музыкальная лесенка», нарисованная фортепианная клавиатура, карточки с длительностями. 1
• Ритмические игры. 1 Некоторые из них: «Угадай-ка», «Упрямый ослик», «Ладушки», «Фотографирование ритма», «Ритм наоборот». 1
• Игры с элементами музыкального языка. 1 Например, «Маскарад», который помогает осознать значение таких средств выразительности, как лад, размер, темп. 1
• Словесный метод. 4 Включает в себя объяснение, рассказ, беседу, вопросы, поэтическое слово. 4
• Метод практической деятельности. 4 К нему относятся упражнения, задания, самостоятельная работа и другие виды деятельности. 4
• Слуховой анализ. 3 Ученики определяют на слух характер музыкального произведения, лад, размер, отдельные мелодичные обороты и другие параметры. 3
• Музыкальный диктант. 3 Помогает развить музыкальную память и внутренний слух. 3
• Творческие упражнения. 3 Например, допевание мелодии до устойчивого звука, рисование к песням и музыкальным произведениям. 3