Некоторые методы обучения детей основам комбинаторики через создание числовых комбинаций:

• Метод перебора. 34 Подбираются задачи на развитие мышления. 4
• Табличный метод. 34 Все условия вносятся в таблицу, в ней же выполняется решение. 4
• Построение дерева возможных вариантов решений. 4 Дети получают начальные знания о графах. 3

Методы решения комбинаторных задач вводятся по нарастающей траектории от простого к сложному. 3 В 1–2 классе решаются задачи с помощью перебора и таблиц, а в 3–4 — с помощью построения дерева вариантов и графов. 3

Некоторые методические приёмы обучения младших школьников решению комбинаторных задач:

• моделирование комбинаторной задачи с помощью таблицы; 5
• выбор таблицы, соответствующей тексту задачи; 5
• дополнение графа, соответствующего тексту задачи; 5
• поиск ошибок в таблице, составленной для комбинаторной задачи; 5
• сравнение разных способов решения комбинаторной задачи и выбор наиболее рационального; 5
• проверка решения комбинаторной задачи (с помощью таблицы, графа, дерева возможных вариантов и др.). 5