Некоторые методы мотивации и поддержки педагогов-наставников:

Материальные методы: 14

• единовременные выплаты к должностному окладу за каждого подопечного после прохождения аттестации; 2
• ежемесячные доплаты к окладу в течение всего периода наставничества; 2
• ежеквартальные или годовые премии в случае достижения подопечным заданных показателей или по итогам успешного прохождения испытательного срока. 2

Нематериальные методы: 12

• публичное признание значимости работы наставников для образовательной организации, повышение их авторитета в коллективе; 2
• включение лучших наставников в кадровый резерв образовательной организации на замещение в будущем руководящих должностей; 2
• повышение статуса в текущей должности; 2
• предоставление возможности для самореализации, например, направление на курсы повышения квалификации в другие города; 2
• использование корпоративных знаков отличия, придающих наставникам особый статус в организации (значки, медали, грамоты); 2
• проведение конкурса на определение лучшего наставника; 2
• размещение информации о наставниках и достижениях их подопечных на сайте и в социальных сетях; 2
• предоставление дополнительных оплачиваемых дней к отпуску. 2

Также к методам мотивации относят создание среды, в которой наставничество воспринимается как почётная миссия, где формируется ощущение причастности к большому и важному делу, в котором наставнику отводится ведущая роль. 35

Способы мотивирования, стимулирования и поощрения наставнической деятельности педагогических работников носят вариативный характер и зависят от конкретных условий. 1