Некоторые методы интеграции знаний в рамках системно-деятельностного подхода:

• Объяснительно-иллюстративный метод. 1 Используются обобщающие таблицы, уроки-презентации, различные схемы, символические картинки, опорные конспекты. 1
• Эвристическая беседа. 5 Это вопросно-ответная форма обучения, при которой учитель не сообщает учащимся готовых знаний, а через поставленные вопросы, не содержащие готового ответа, мотивирует учащихся находить решение, приходить к выводам, формировать новые понятия. 5
• Проектное обучение. 4 Образовательный процесс строится на активной основе, с учётом деятельности каждого ученика, его интересов и потребностей. 4
• Технология развития критического мышления. 4 Позволяет развить у учащихся способность к активному восприятию информации, готовность рассматривать проблемы с разных точек зрения, умение отслеживать ход своих мыслей и строить логические выводы, способность применять полученные навыки и знания в различных ситуациях. 4
• Кейс-технология. 4 Цель этой технологии — совместными усилиями группы учащихся проанализировать ситуацию, возникшую при конкретном положении дел, и выработать практическое решение. 4
• Методы группового познания. 5 К ним относятся, например, бригадный метод, метод «пилы», аквариумное обсуждение, полилог, мозговой штурм. 5