Какие существуют методы и принципы организации кружковой работы для детей?

Некоторые методы организации кружковой работы для детей:

• Эвристическая беседа. www.prodlenka.org В ходе неё педагог, опираясь на имеющиеся у детей знания и практический опыт, подводит их к самостоятельному осознанию, открытию и формулированию правил и выводов. www.prodlenka.org
• Упражнения, практические и лабораторные работы. www.prodlenka.org Они помогают выработать учебные умения. www.prodlenka.org
• Демонстрации и иллюстрации. www.prodlenka.org
• Игры (дидактические, развивающие, познавательные, подвижные, народные, игры на развитие внимания, памяти, глазомера, воображения). www.prodlenka.org
• Метод проблемных ситуаций. www.prodlenka.org
• Занимательные упражнения (ребусы, кроссворды, викторины, загадки и т. п.). www.prodlenka.org
• Наглядный метод обучения (показ картин, рисунков, фотографий, схем, чертежей, моделей, приборов, опытов и прочих демонстрационных материалов). www.prodlenka.org

Некоторые принципы организации кружковой работы:

• Добровольность. cyberleninka.ru Дети могут свободно выбирать образовательную сферу, вид, род и форму деятельности, образовательную программу и результаты её освоения. cyberleninka.ru
• Преемственность. www.maam.ru Предполагает создание и развитие традиций, помогает сформировать сплочённый коллектив, обеспечивает стабильность и возможность совершенствования различных видов деятельности, связь текущей работы с предшествующей и последующей. www.maam.ru
• Массовость. www.maam.ru Предусматривает вовлечение всех и каждого ребёнка во внеурочную воспитательную работу. www.maam.ru