Какие существуют методы фиксации результатов текущего контроля в начальной школе?

Некоторые методы фиксации результатов текущего контроля в начальной школе:

• Устный ответ. veshsch.mskobr.ru Может проводиться в фронтальной, групповой, парной и индивидуальной форме. veshsch.mskobr.ru
• Самостоятельные работы. veshsch.mskobr.ru legalacts.ru Проводятся в рамках поурочного контроля и позволяют фиксировать степень усвоения учебного материала в процессе его изучения. veshsch.mskobr.ru
• Проверочные работы. veshsch.mskobr.ru Направлены на проверку усвоения отдельных вопросов учебной темы. veshsch.mskobr.ru Проводятся в конце изучаемой темы или в ходе изучения следующей. veshsch.mskobr.ru
• Тестовые работы. veshsch.mskobr.ru legalacts.ru Помогают осуществить оперативную проверку наличия или отсутствия у учащихся определённых знаний и умений. veshsch.mskobr.ru
• Контрольные работы. veshsch.mskobr.ru legalacts.ru Проводятся в конце каждого триместра и направлены на определение уровня усвоения учащимися предметного (тематического) содержания. veshsch.mskobr.ru
• Творческие, исследовательские и проектные работы. veshsch.mskobr.ru Служат развитию познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, развитию их критического и творческого мышления. veshsch.mskobr.ru
• Письменные ответы. veshsch.mskobr.ru Позволяют за короткое время проверить знания большого числа учащихся одновременно. veshsch.mskobr.ru
• Сообщение (доклад, реферат). veshsch.mskobr.ru Направлено на углубление знаний, на изучение материала сверх учебной программы и способствует развитию УУД у обучающихся. veshsch.mskobr.ru

Для фиксации результатов текущего контроля в начальной школе также используются оценочные листы, таблицы, журналы и дневники учащихся. veshsch.mskobr.ru