Какие существуют методики создания собственных персонажей для образовательных игр?

Некоторые методики создания собственных персонажей для образовательных игр:

• Метод противоположностей. rep.bntu.by Суть в построении парных персонажей на основе противоположных свойств. rep.bntu.by Например, сильный — слабый, смелый — трусливый, умный — глупый и так далее. rep.bntu.by
• Метод стилизации по свойству. rep.bntu.by Персонажи моделируются исходя из выражения одной эстетической характеристики. rep.bntu.by Независимо от того, на кого похож герой (человек, робот, зверь, растение), ему придаётся характерная образность. rep.bntu.by
• Метод «Герои Жуля Верна». rep.bntu.by Разрабатывается группа персонажей, разных по профессии, истории, возрасту, но имеющих единый стилистическо-пластический ключ и историческое время. rep.bntu.by
• Метод исторических стилей. rep.bntu.by Персонаж стилизуется по одному прошедшему историческому периоду или стилю. rep.bntu.by
• Метод архетипов. rep.bntu.by Создаются разные по своей сущности герои, которые могут быть помещены в любое историческое или воображаемое время, но единые по стилистике. rep.bntu.by
• Метод «Комедии дель арте». rep.bntu.by Герои создаются как театральные роли или маски, будучи помещёнными в различные среды и временные периоды. rep.bntu.by
• Метод фонетического ассоциирования. rep.bntu.by Персонажи создаются исходя из анализа звучания их имён и возникающих ассоциаций. rep.bntu.by

Также можно использовать метод случайных ассоциаций: выбрать три случайных слова и создать персонажа, который связан с этими словами. blog.tutortop.ru Ещё один вариант — вдохновение из реальной жизни: взять за основу реального человека (исторического или современного), а затем изменить его характеристики и поместить в новый контекст. blog.tutortop.ru