Какие существуют методики оптимизации учебного процесса в условиях большого класса?

Некоторые методики оптимизации учебного процесса:

• Планирование и конкретизация задач. spravochnick.ru Если все задачи обучения чётко продуманы заранее, процесс пройдёт быстрее и будет более успешным. spravochnick.ru
• Обоснование соответствия содержания задачам обучения. spravochnick.ru В течение урока ученики должны быть сконцентрированы на главной информации, которую преподносит педагог. spravochnick.ru
• Выбор наиболее приемлемой структуры занятия. spravochnick.ru При проведении урока нужно учесть такие важные элементы, как последовательность опроса и проверки домашнего задания, изучение нового материала, закрепление материала и другие. spravochnick.ru
• Сочетание дифференцированного и индивидуального подхода к учащимся. spravochnick.ru Дифференциация учеников необходима, так как каждый из них обладает своими личностными качествами, задатками, типом мышления и памяти. spravochnick.ru
• Использование игровых технологий. multiurok.ru Игра — эффективное средство в достижении высоких результатов в учении. multiurok.ru
• Применение технологии проектного обучения. multiurok.ru Один из элементов технологии — составление опорного конспекта, который помогает снять напряжённость психолого-педагогических проблем и оптимизировать учебный процесс в целом. multiurok.ru
• Использование кейс-метода. www.prodlenka.org По определённым правилам разрабатывается модель конкретной ситуации, произошедшей в реальной жизни, и отражается тот комплекс знаний и практических навыков, которые ученику нужно получить. www.prodlenka.org
• Применение интерактивных технологий. xn--j1ahfl.xn--p1ai Интерактивное обучение — это диалоговое обучение, в ходе которого осуществляется взаимодействие учителя и ученика. xn--j1ahfl.xn--p1ai

При подготовке урока преподаватель должен выбрать методику, которая будет соответствовать критериям оптимизации, исходя из целей и задач конкретного урока. spravochnick.ru