Какие существуют методики оценки умственного развития шестиклассника?

Некоторые методики оценки умственного развития шестиклассников:

• Школьный тест умственного развития (ШТУР). 1 Предназначен для диагностики умственного развития подростков, в том числе учащихся 6–8 классов. 1
• Групповой интеллектуальный тест (ГИТ). 15 Содержит 7 субтестов: исполнение инструкций, арифметические задачи, дополнение предложений, определение сходства и различия понятий, числовые ряды, аналогии, символы. 35 Тест предназначен для детей 9–12 лет, в том числе учащихся 5–7 классов. 1
• Тест Равена. 1 Предназначен для оценки уровня IQ, коэффициента интеллекта и уровня умственных способностей, а также логичности мышления. 1
• Тест Векслера (детский вариант). 4 Один из самых известных психологических когнитивных тестов, предназначенный для исследования структуры интеллекта детей в возрасте от 5 до 16 лет. 4
• Методика А. Я. Ивановой. 4 Предполагает качественный анализ процесса умственной деятельности. 4 В основе методики лежит оценка переноса нового для ребёнка способа действия из одного задания в другое, новое по характеристикам стимульного материала. 4
• Методика Л. А. Ясюковой. 4 Социально-психологическая технология для комплексного сопровождения процесса обучения. 4 Состоит из трёх частей, ориентированных на различные этапы образовательного процесса — от подготовки к школе, выявления и коррекции проблем в обучении до профессионального самоопределения старшеклассников. 4