Какие существуют методики обучения слогоделению в школах с углубленным изучением русского языка?

Некоторые методики обучения слогоделению в школах с углублённым изучением русского языка:

• Приём наращивания. infourok.ru Ученики постепенно увеличивают количество звуков в слове (например: пе — пей — репей — репейник). infourok.ru
• Приём реконструирования слов. infourok.ru Позволяет наблюдать, что дополнение или изменение места одного звука приводит к полному изменению значения слов (например: батон — бутон). infourok.ru
• Использование неполных слого-звуковых моделей. infourok.ru Дети читают слоги, слова с изучаемой буквой, а затем дополняют модели слов, которые изображены на картинках. infourok.ru
• Применение правил, основанных на восходящей звучности. russianclassicalschool.ru slogi.su Звуки в слоге располагаются от наименее звучного к наиболее звучному. russianclassicalschool.ru Например, два шумных или два сонорных звука (кроме [j]) относятся к последующему слогу (ко-вшик, а-рми-я, го-рный, со-лне-чный). russianclassicalschool.ru

Правила слогоделения могут различаться в разных школьных программах, поэтому учитель должен ориентироваться на ту, которая отражена в планах учебной организации. infourok.ru