Некоторые методики обучения письму строчной буквы «Т»:

• Работа по таблице. 1 Сравнение строчных букв, анализ их элементов, ошибок в написании. 1 Также можно предложить ученикам написать букву по воздуху или на индивидуальном экране сначала крупно, а потом постепенно уменьшая размер буквы. 1
• Письмо в прописях. 25 Учитель проговаривает алгоритм письма буквы у доски, а дети пишут в прописях, повторяя за ним. 5
• Анализ графических ошибок. 2 Задача — сформировать представление о графических ошибках, научить определять причины их появления и способы устранения. 2 Для этого учитель выделяет типичные ошибки написания строчной буквы «Т» и предлагает ученикам проанализировать их. 2
• Письмо слогов, слов и предложений. 14 Учитель показывает соединения и запись слогов (ти, ту, ты, та, то). 1 Также можно предложить ученикам прописать слоги та, тя, то, тё и упражнения в письме соединений этой буквы с ранее изученными буквами в слогах. 4
• Игра «Ночь-День». 1 На доске появляются слова, в которых кляксы закрыли слоги. 1 Кто может договорить слова правильно и прогнать кляксы? 1
• Списывание предложения с доски. 1 Учитель записывает предложение на доске письменными буквами, но не ставит в конце предложения точку. 1 Дети замечают это. 1 Самый внимательный выбегает к доске и ставит точку. 1
• Слоговой диктант. 1 На доске составляется схема. 1 Экран выключается, дети пишут предложение по памяти. 1 Потом проводится проверка написанного. 1 Учащиеся читают каждое слово по слогам, сверяют свою запись с записью на экране, исправляют ошибки. 1

Выбор методики зависит от конкретных условий и целей обучения.