Некоторые методики коррекции ошибок в словарных диктантах:

• Самостоятельное исправление ошибок, отмеченных учителем особыми знаками на полях. 4
• Самостоятельное объяснение учащимися правописания тех слов, в которых ими были допущены ошибки. 4
• Подбор проверочных слов. 4 Учащиеся орфографически правильно проговаривают слово и вставляют правильную букву. 4
• Выбор слов из словаря для сопоставления и проверки. 4
• Взаимопроверка работ учащихся. 4
• Разбор слова по составу. 4
• Выписывание слов и словосочетаний из текста диктанта с определённой орфограммой и составление с ними предложений. 4

Также для коррекции ошибок в словарных словах можно использовать метод ассоциаций для запоминания трудных орфограмм или исключений из правил. 1 Например, при запоминании правописания корня в слове «флакон» можно попросить учащихся схематично изобразить предмет и отметить его форму в виде буквы «А». 1

Ещё одна методика — обучение словарных слов в контексте. 2 На этапе запоминания слов ученику предлагают составить с этим словом предложение и записать его. 2 Для закрепления составляют несколько предложений или словосочетаний. 2