Некоторые формы взаимодействия личности с государством в сфере образования:

• Создание социально-экономических условий для получения образования. 24 Федеральные государственные органы, органы государственной власти субъектов РФ и органы местного самоуправления расширяют возможности удовлетворять потребности человека в образовании различных уровня и направленности в течение всей жизни. 24
• Организация инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья. 23 Создаются условия для получения без дискриминации качественного образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации. 23
• Содействие лицам с выдающимися способностями. 23 Оказываются меры поддержки обучающихся, показавших высокий уровень интеллектуального развития и творческих способностей в определённой сфере учебной и научно-исследовательской деятельности, в научно-техническом и художественном творчестве, в физической культуре и спорте. 23
• Целевое обучение. 1 Гражданин получает профессиональное образование в соответствии с договором, предусматривающим трудоустройство по завершении обучения и осуществление трудовой деятельности в соответствии с полученной квалификацией. 1