Некоторые формы проведения дискуссии в учебном процессе:

• «Круглый стол». 13 Беседа, в которой участники принимают участие «на равных» (обычно не более пяти человек), остальные учащиеся выступают в роли зрителей. 1
• «Заседание экспертной группы». 13 В дискуссии принимают участие от 4 до 6 человек, один из которых назначается председателем. 1 Участники совместно обсуждают предложенную им проблему или решают заданный вопрос, выносят совместное решение, которое затем представляют всему классу. 1
• «Форум». 2 Обсуждение, сходное с заседанием экспертной группы, в ходе которого эта группа вступает в обмен мнениями с «аудиторией» (классом). 2
• «Симпозиум». 13 Заранее подготовленные участниками сообщения по общей теме дискуссии. 1 Каждый выступает с коротким сообщением, которое после все участники обсуждают и выражают своё мнение. 1
• «Дебаты». 13 Заранее организуемая дискуссия, при которой участникам задаётся вопрос и по отношению к его решению класс делится на две группы, каждая из которых выдвигает своего кандидата. 1 Кандидаты не просто выражают мнение группы по рассматриваемому вопросу (проблеме, ситуации), но и приводят в доказательство аргументы. 1
• «Судебное заседание». 13 Обсуждение, имитирующее судебное разбирательство (слушание дела), в ходе которого происходит «защита» своей точки зрения. 3
• «Аквариум». 1 Вариант проведения дискуссии, при котором делается упор на сам процесс представления точки зрения, её аргументации. 1

Форму проведения дискуссии выбирает педагог, в зависимости от поставленных образовательных задач и дискуссионных способностей учащихся. 1