Некоторые стратегии решения задач по математике, которые могут быть использованы для тренировки навыков у детей:
- Внимательное чтение условия. 35 Сначала ребёнок должен прочитать задачу вслух сам, затем нужно спросить, что он понял. 3 При необходимости следует перечитать условие вместе, делая паузы на непонятных моментах. 3
- Визуализация задачи. 13 Можно создать рисунок или схему, использовать игрушки или предметы. 1 Наглядная запись поможет ребёнку быстро разобраться в условиях задачи и увидеть связь между ними. 5
- Выбор способа решения. 35 Если ответ не приходит сразу, нужно задать наводящие вопросы. 15 Также можно разыграть сценку из подручных предметов или игрушек. 3
- Разбиение на шаги. 1 Если решение задачи требует нескольких этапов, нужно помочь ребёнку разложить задачу на простые шаги. 1 Это поможет увидеть логическую последовательность действий. 1
- Запись решения. 1 Ребёнок должен подробно описать каждый шаг, громко произнося запись. 1 Это помогает лучше усвоить последовательность действий. 1
- Формулировка ответа. 13 После проведённых вычислений и записей нужно сформулировать ответ. 1 Он должен быть чётким и точным. 3
- Проверка решения. 12 Можно сравнить полученный ответ с тем, который представлен в конце учебника. 1 Также можно оценить предполагаемый ответ: по условию задачи ребёнок может прикинуть диапазон возможных значений ответа. 1
- Закрепление навыков. 3 Можно «поиграть» с задачей и поменять условия, попросив ребёнка решить её ещё раз. 3 Главное, чтобы он запомнил, как нужно рассуждать и какие действия выполнять для получения ответа. 3
Также можно предложить ребёнку самостоятельно создать свою задачу. 1 Это не только закрепит знания, но и позволит развить творческие способности. 1