Несколько стратегий, которые помогают уменьшить количество неудовлетворительных оценок в классе:

• Выявление возможных причин низкой успеваемости. 1 Это позволит принять комплексные меры для повышения успеваемости через внеурочную деятельность, работу с родителями, работу учителя на уроке и воспитательную работу в школе. 1
• Разнообразие методов обучения. 23 Оно поможет всем учащимся активно усваивать материал. 2
• Комплексный текущий контроль. 3 Он должен своевременно выявлять отставания и пробелы в знаниях учеников и опираться на самопроверку и взаимопроверку уровня знаний. 3
• Индивидуальный подход к учащимся. 2 Можно, например, подбирать для самостоятельной работы задания по наиболее существенным, сложным и трудным разделам учебного материала, выбирать для групп слабоуспевающих наиболее рациональную систему упражнений. 2
• Формирование познавательного интереса к учению. 2 Для этого можно создавать проблемные ситуации, использовать исследовательский подход при изучении учебного материала, связывать учебную информацию с жизненным опытом учащихся. 1
• Создание ситуации успеха. 3 Нужно замечать в ученике положительные качества, авансировать успех. 2

Если родитель считает, что оценка ребёнку поставлена несправедливо и занижена, можно попробовать выстроить диалог с преподавателем. 4 Если это не помогло, можно обратиться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. 4