Несколько способов оптимизировать учебный процесс на образовательных платформах:

• Подобрать цифровые инструменты в соответствии с задачами и особенностями каждого этапа обучения. 2 Например, на начальных этапах эффективными могут быть подсказки, обратная связь и небольшие обучающие задания. 2 При изучении более сложных тем — видео- и аудиоматериалы, которые имитируют реальную практику. 2
• Предоставить возможность выбора темпа и последовательности изучения материала в соответствии с индивидуальными особенностями обучающихся. 2
• Использовать адаптивные системы, которые автоматически адаптируют задания к оптимальной сложности для каждого обучающегося. 2
• Предоставлять учебную информацию в разных форматах (документах, картинках, презентациях, видео- и звукозаписях). 3
• Обеспечить выбор различных форм обучения (например, самостоятельная работа или групповое обсуждение заданий). 2
• Использовать игровые и виртуальные среды, которые стимулируют учебный процесс и повышают мотивацию обучающихся. 2
• Вести статистику и предвидеть результаты обучения как отдельного обучающегося, так и всех, отслеживать динамику работы с материалами, видеть пробелы и успехи. 3