Какие способы передачи слабой интенсивности действия существуют в русском языке?

Некоторые способы передачи слабой интенсивности действия в русском языке:

• Уменьшительный. www.academia.edu Глаголы этого класса обозначают действие, которое происходит слегка, с небольшой интенсивностью, в течение недолгого времени. www.academia.edu Образуются с помощью суффикса -ну- и приставок вз-, пере-, при-, с-. www.academia.edu Примеры: вздремнуть, всплакнуть, передохнуть, припугнуть, соснуть, сболтнуть. www.academia.edu
• Смягчительный. www.academia.edu nnoc.pskgu.ru Глаголы, образованные с помощью приставок пере-, по-, под-, при-, имеют оттенок ослабленности, умеренности или неполноты. www.academia.edu Действие осуществляется без временной ограниченности. www.academia.edu Примеры: перекусить, поуспокоиться, подпортить, притормозить. www.academia.edu
• Длительно-смягчительный. www.academia.edu Глаголы образуются с помощью приставок на-, пере-, по-, под-, при- и итеративного суффикса к глагольной основе. www.academia.edu Они передают длительное и при этом ослабленное действие. www.academia.edu Примеры: напевать, перезванивать, посиживать, подшучивать, прихрамывать. www.academia.edu
• Сопроводительный. www.academia.edu nnoc.pskgu.ru Глаголы указывают на ослабленное в своём протекании действие, которое сопровождает другое, основное действие. www.academia.edu Образуются при помощи приставок при-, под- и итеративного суффикса. www.academia.edu Примеры: присвистывать, подпевать. www.academia.edu