Несколько способов, которые можно использовать для запоминания словарных слов в начальной школе:

• Орфографическая работа над словом. 1 Постановка ударения, выделение трудной буквы, звукобуквенный анализ слова, деление слова на слоги и для переноса. 1
• Письменное заучивание правописания слова. 1 Правописание словарного слова под диктовку, подбор однокоренных слов, составление словосочетаний с этим словом, придумывание предложений с этим словом, подбор синонимов, антонимов, загадок, поговорок с данным словом. 1
• Составление рассказа из группы словарных слов. 1 Перед составлением сюжетных картинок нужно сгруппировать словарные слова по написанию гласных букв или сочетаний букв. 2
• Использование метода ассоциаций. 12 Трудная орфограмма словарного слова связывается с ярким ассоциативным образом, который вспоминается при написании данного слова, помогая правильно написать орфограмму. 1
• Этимологический анализ. 2 Помогает не только лучше усвоить значение слова, но и запомнить его правописание. 2 Информацию о происхождении слова ученик начальных классов сможет отыскать в этимологическом словаре. 2
• Усиление запоминаемой буквы. 2 Те слова, которые наиболее трудны для запоминания, необходимо распечатать крупным шрифтом и в них ярко выделить запоминаемую букву. 2 Карточки со словами расположить на видном месте. 2
• Написание слов с закрытыми глазами. 1 Упражнение задействует различные органы восприятия информации и усиливает эффект запоминания слов. 1