Какие способности развиваются у детей в процессе изучения метапредметов?

В процессе изучения метапредметов у детей развиваются различные способности, в зависимости от конкретного метапредмета: sch6.slutsk-vedy.gov.by nsportal.ru

• Метапредмет «Знак» формирует способность схематизации и формулирования. sch6.slutsk-vedy.gov.by Ученики учатся выражать с помощью схем то, что понимают, хотят сказать или сделать. sch6.slutsk-vedy.gov.by nsportal.ru
• Метапредмет «Задача» развивает навыки получения знаний о разных типах задач и способах их решения. sch6.slutsk-vedy.gov.by Формируются способности понимания и моделирования объекта задачи, конструирования способов решения, выстраивания плана для решения этих задач. sch6.slutsk-vedy.gov.by
• Метапредмет «Знание» формирует блок исполнительных способностей. sch6.slutsk-vedy.gov.by Сюда входит способность работать с системами знаний, строить идеализации. sch6.slutsk-vedy.gov.by
• Метапредмет «Проблема» развивает умение обсуждать неразрешённые проблемы. sch6.slutsk-vedy.gov.by Ученики осваивают техники позиционного анализа, умение организовывать и вести диалог, у них развиваются способности целеполагания, самоопределения и другие. sch6.slutsk-vedy.gov.by

Кроме того, в процессе метапредметного обучения развиваются мышление, понимание, коммуникация, активность, методы работы над собой. sch6.slutsk-vedy.gov.by