Какие современные теории объясняют организацию знаний в ментальном лексиконе?

Некоторые современные теории, объясняющие организацию знаний в ментальном лексиконе:

• Сетевые модели. moluch.ru docs.gsu.by Исходят из того, что память формирует систему взаимосвязанных элементов. docs.gsu.by Сеть носит характер иерархии, если некоторые элементы сети находятся выше или ниже других элементов сети. docs.gsu.by
• Модели семантических признаков. docs.gsu.by Репрезентируют слова как наборы семантических признаков с разграничением определительных и характерных признаков. docs.gsu.by
• Модели распространяющейся активации. docs.gsu.by Признают, что слова репрезентированы в лексиконе через сеть отношений, но эта организация не является строго иерархичной. docs.gsu.by
• Концепция итальянского учёного А. Карамацца. www.academia.edu www.researchgate.net Согласно ей, ментальный лексикон не включает фонологическую и семантическую информацию, но интегрирует эти сведения, поэтому является интерфейсом этих уровней. www.academia.edu www.researchgate.net
• Модель лексического поиска. moluch.ru Разработана американским учёным-лингвистом Кеннетом Форстером. moluch.ru Согласно этой модели, каждое слово хранится в сознании совместно с различными репрезентациями: орфографическими, фонологическими и семантическими. moluch.ru
• Логогенная модель. moluch.ru Подразумевает одновременное хранение полной лексической информации и отдельных репрезентаций слова, используемых как ключи доступа к ментальному словарю. moluch.ru
• Модель интерактивной активации. moluch.ru www.academia.edu Разработана американскими учёными Джеймсом МакКлелландом и Дэвидом Румельхартом. moluch.ru Предполагает несколько уровней, на которых находятся разные репрезентации информации: уровень отдельных признаков букв, уровень самих букв и уровень слов. moluch.ru