Некоторые современные подходы, которые используются в гражданском образовании:

• Интегрированный подход. 2 Гражданское образование не имеет статуса самостоятельной образовательной системы, а выступает как одно из направлений в обществоведческом образовании. 2 В этом контексте гражданское образование рассматривается как курс, интегрирующий содержание социально-политических и правовых наук. 2
• Политологический подход. 2 Стратегическая цель гражданского образования — подготовить обучающихся к осмысленной и ответственной жизни, социализации в демократическом и правовом государстве, самореализации в гражданском обществе. 2
• Институционально-ценностный подход. 2 Содержание всех образовательных дисциплин способствует формированию гражданина. 2 Согласно этому подходу, содержание гражданского образования должно определяться не основами общественных наук, а проблемами реальной жизни общества. 2
• Системный подход. 2 Гражданское образование призвано оказывать целенаправленное воздействие на сознание ученика, развивать умения и навыки критического мышления, творчества, оценивания. 2
• Ситуационно-воспитательный подход. 3 Для него характерно обращение первоочередного внимания на рассмотрение реальных жизненных ситуаций, смещение акцентов от содержания к ценностным ориентирам личности, поощрение активности учащихся, использование ролевых и деловых игр. 3