Какие современные подходы используются в дидактической теории для активизации познавательной деятельности?

Некоторые современные подходы, которые используются в дидактической теории для активизации познавательной деятельности:

• Проблемное изложение. moluch.ru Информация подаётся не в готовом виде, а в форме раскрытой проблемы для поиска научной истины. moluch.ru
• Мозговой штурм. moluch.ru Способ подачи информации, который представляет собой единство двух моментов — выдвижения идей и их развития. moluch.ru
• Эвристические (частично-поисковые) методы. moluch.ru Учитель привлекает обучающихся к самостоятельному решению проблемы, выполнению отдельных шагов решения поставленной учебной проблемы, отдельных типов исследований путём самостоятельного активного поиска. moluch.ru
• Деятельностный подход. science-education.ru Подход к организации процесса обучения, в котором на первый план выходит проблема самоопределения ученика в учебном процессе. science-education.ru
• Проектная технология. science-education.ru В процессе обучения учащиеся сами определяют конкретную интересующую их практическую цель, составляют, проектируют план достижения, самостоятельно осуществляют деятельность, а затем представляют её результаты. science-education.ru
• Использование нестандартных форм проведения учебных занятий. iom48.ru Они формируют у учащихся устойчивый интерес к учению, снимают напряжение, помогают формировать навыки учебной деятельности, оказывают эмоциональное воздействие на детей. iom48.ru