Некоторые современные методы обучения детей решению арифметических задач:

• Составление задач самими учащимися. 1 Этот приём помогает детям лучше осознать жизненно-практическую значимость задачи, глубже понять её структуру, а также различать задачи различных видов и осознавать приёмы их решения. 1
• Использование различных видов моделей. 3 Это позволяет педагогу обогатить детей новыми знаниями, дать богатый материал для умственного развития, создать условия для математического развития детей, определить основные принципы обучения, характер дидактических средств и в дальнейшем перейти к решению задач повышенной трудности. 3
• Применение игровых методов. 3 В игровой деятельности развиваются мелкая моторика пальцев, память, речь, пространственное мышление и творческое воображение, умение согласовывать свои действия, анализировать, сравнивать. 3
• Использование задач-драматизаций. 5 Особенность таких задач в том, что их содержание непосредственно отражает жизнь самих детей. 5 Эти задачи особенно ценны на первом этапе обучения: дети учатся составлять задачи про самих себя, рассказывать о действиях друг друга. 5
• Применение задач-шуток. 5 Для их решения нужно проявить находчивость и смекалку, понимание юмора. 5 Построение, содержание, вопрос в таких задачах необычны, сущность задачи замаскирована. 5