Некоторые риски, связанные с расширением заочного и дистанционного образования:

• Снижение качества образования. 3 Качество дистанционного обучения зависит от учебных материалов и способностей студента к усвоению материала. 3
• Проблемы с идентификацией обучающихся. 1 Затруднения возникают с оценкой вовлечённости в занятие и самостоятельности выполнения заданий. 14
• Расширение возможностей для обмана. 1 В дистанционном обучении легче списать, например, на занятиях и экзаменах. 2
• Отсутствие воспитательного компонента. 2 Для эффективного воспитания необходим личный контакт, а в сетевых взаимодействиях подлинные коллективы вряд ли формируются. 2
• Снижение мотивации обучающихся. 1 Дистанционное обучение не развивает коммуникабельность и навыки командной работы. 1
• Ухудшение физического и психического здоровья молодёжи. 14 Также есть риск потери навыков социализации в профессиональной среде. 1
• Необходимость массовой переподготовки преподавателей. 1 Это требует времени и дополнительных усилий. 1
• Проблемы с технической инфраструктурой. 14 В большинстве вузов слабое развитие цифровой инфраструктуры для дистанционного образования. 1