Некоторые различия между домашним заданием и домашней работой в разных культурах:

• В США ученики обычно получают домашнее задание на каждый учебный день. 2 Это могут быть стандартные упражнения по математике, языку или литературе, а также исследовательские проекты, эссе, научные работы. 2 Дети должны не только правильно выполнить задание, но и показать процесс работы над ним, свою самостоятельность и творческий подход. 2
• В Японии домашнее задание играет важную роль в обучении учеников. 2 Дети получают задания каждый день и обычно работают над ними под руководством родителей. 2 Дети проводят от 2 до 5 часов ежедневно над самостоятельной работой после школы, в выходные это время удваивается. 2
• В Германии ученики получают домашнее задание реже, чем в других странах. 2 Но зато их задания более сложные и требуют глубокого понимания материала. 2 Немецкие учителя ставят перед учениками задачу не просто выполнить задание, но и научиться мыслить аналитически, принимать самостоятельные решения и обосновывать свои выводы. 2
• Во Франции домашнее задание также занимает важное место в образовательном процессе. 2 Ученики получают задания на каждый день и должны строго следить за их выполнением. 2 Французские учителя предпочитают давать задачи на аналитическое мышление и креативный подход. 2 Большая часть — это творческие работы, в которых школьник сможет проявить свои врождённые таланты и приобрести новые полезные навыки. 2
• В Финляндии для каждого ученика составляется индивидуальный план обучения и развития, а домашнее задание — редкость. 1 Домашние задания занимают немного времени — от 15 до 30 минут в день, и часто носят исследовательский характер. 1

Также существует понятие «домашняя работа», которое шире, чем домашние задания, так как может включать некоторые виды досуга и внеклассные занятия, которые полностью добровольны и обогащают учащегося ценным опытом, привычками, отношениями. 1