Какие распространенные ошибки допускают учащиеся при обособлении определений?

Некоторые распространённые ошибки, которые учащиеся допускают при обособлении определений:

• Размещение определяемого слова внутри причастного оборота. spravochnick.ru Например: «Сданный экзамен вчера был отнюдь не лёгким» — неверно. spravochnick.ru Правильно: «Экзамен, сданный вчера,…» или «Сданный вчера экзамен…». spravochnick.ru
• Отделение причастного оборота от определяемого слова другими членами предложения. spravochnick.ru Например: «Купленный нами в магазине оказался очень мощным компьютер» — неверно. spravochnick.ru Правильно: «Купленный нами в магазине компьютер оказался очень мощным». spravochnick.ru
• Использование в качестве однородных придаточных определительных и причастного оборота. spravochnick.ru Например: «Ученик, который всё делает старательно и усердно занимающийся, всегда будет на хорошем счету» — неверно. spravochnick.ru Правильно: «Ученик, который всё делает старательно и усердно занимается, всегда будет на хорошем счету». spravochnick.ru
• Необособление определений, которые относятся к отрицательным местоимениям (никто, ничто) и неопределённым местоимениям (кто-то, что-то, некто, нечто). in.lit.msu.ru Например: «С этим романом не сравнится ничто написанное автором ранее». in.lit.msu.ru
• Необособление одиночного определения, стоящего после существительного. in.lit.msu.ru Одиночное определение может обособляться только в том случае, если имеет добавочное обстоятельственное значение (его можно заменить на придаточное предложение с союзами если, когда, потому что, хотя и др.). in.lit.msu.ru