Какие психологические особенности развития младших школьников нужно учитывать при выборе методов обучения технологии?

Некоторые психологические особенности развития младших школьников, которые нужно учитывать при выборе методов обучения технологии:

• Быстрая утомляемость. nsportal.ru При выборе изделия для изготовления желательно спланировать объём работы на один урок. nsportal.ru Если времени требуется больше, дети заранее должны знать, какая часть работы останется на второй урок. nsportal.ru
• Слабость произвольного внимания. www.bibliofond.ru Младший школьник может заставить себя сосредоточенно работать лишь при наличии близкой мотивации. www.bibliofond.ru Значительно лучше в этом возрасте развито непроизвольное внимание: всё новое, неожиданное, яркое, интересное само собой привлекает внимание учеников, без всяких усилий с их стороны. www.bibliofond.ru
• Склонность к механическому запоминанию. www.bibliofond.ru Младшие школьники склонны к механическому запоминанию без осознания смысловых связей внутри запоминаемого материала. www.bibliofond.ru
• Импульсивность. www.bibliofond.ru Младшие школьники склонны незамедлительно действовать под влиянием непосредственных импульсов, побуждений, не подумав и не взвесив всех обстоятельств, по случайным поводам. www.bibliofond.ru
• Общая недостаточность воли. www.bibliofond.ru Младший школьник ещё не обладает большим опытом длительной борьбы за намеченную цель, преодоления трудностей и препятствий. www.bibliofond.ru Он может опустить руки при неудаче, потерять веру в свои силы и невозможности. www.bibliofond.ru

Также при обучении технологии важен индивидуальный подход к учащимся, изучение, наблюдение за успехами и выявление возможностей каждого ученика. nsportal.ru