Некоторые психологические особенности развития вычислительных навыков у детей:

• Произвольность психических процессов. 1 Постепенно у детей младшего школьного возраста развивается умение сознательно ставить собственную цель действий и находить способы для её достижения. 1
• Рефлексия. 1 В этом возрасте у детей быстро развиваются умение объективно анализировать собственные действия и поступки с точки зрения их соответствия цели и условиям деятельности. 1
• Внутренний план действий. 1 У детей формируется умение планировать и совершать в уме, про себя, разные операции соответственно поставленной задаче. 1
• Развитие познавательных способностей. 1 Одновременно у детей быстро развиваются познавательные способности, а также произвольное внимание, память, воображение. 1
• Особенности внимания. 2 Внимание детей в начальной школе отличается неустойчивостью, непроизвольностью и рассеянностью. 2
• Мотивация к учебной деятельности. 2 В младшем школьном возрасте мотивационная сфера практически не развита, в основном мотивы внешние, ещё нет осознанного понимания важности данного умения. 2
• Быстрая утомляемость при работе с числами. 5 Это объясняется большим количеством операций при письменных вычислениях. 5