Некоторые принципы обучения, сформулированные Яном Амосом Коменским, которые остаются актуальными до сих пор:

• Принцип сознательности и активности. 4 Ребёнок в процессе обучения должен осознавать, для чего он получает знания, и быть мотивирован на процесс обучения. 4 Он не должен пассивно принимать информацию, а должен быть активным участником учебного процесса. 4
• Принцип наглядности. 4 Этот принцип предполагает использование наглядных средств, которые оказывают влияние на чувственное восприятие ребёнка и способствуют лучшему усвоению знаний. 4 В современном контексте эта идея реализуется через использование интерактивных технологий, геймификацию и проектное обучение. 1
• Принцип постепенности и систематичности знания. 4 Этот принцип предполагает, что процесс обучения должен осуществляться постепенно от «простого» к «сложному». 4 Последовательность и систематичность предполагают подачу учебного материала таким образом, чтобы прослеживалась логика обучения, наблюдалась связь между новым учебным материалом и изученным ранее. 4
• Принцип упражнений и прочного овладения знаниями и навыками. 4 Показателем полноценности знаний и навыков являются систематически проводимые упражнения и повторения. 4 По мнению Коменского, упражнение должно служить не механическому запоминанию слов, а пониманию предметов и явлений, их сознательному усвоению и использованию в практической деятельности. 4