Некоторые принципы, которые должны соблюдаться при подготовке и проведении нетрадиционного урока:

• Отказ от шаблонов при организации урока, а также от рутины и формализма в его проведении. 23
• Максимальное вовлечение учеников класса в активную деятельность на уроке. 23
• Не развлекательность, а занимательность и увлечённость как основа эмоционального тона урока. 23
• Поддержка альтернативности, множественности мнений. 3
• Развитие функции общения на уроке как условие обеспечения взаимопонимания, побуждения к действию, ощущения эмоционального удовлетворения. 3
• Дифференциация учащихся по учебным возможностям, интересам, способностям и склонностям. 13
• Использование оценки в качестве формирующего, а не только результатирующего инструмента. 3