Какие принципы деятельностного подхода применяются при проектировании урока по ФГОС?

Некоторые принципы деятельностного подхода, которые применяются при проектировании урока по ФГОС:

• Принцип деятельности. school.kontur.ru www.1urok.ru Ученик не получает знания в готовом виде, а добывает их сам. www.1urok.ru Например, выводит формулу на основе опытов или выявляет закономерность, анализируя наблюдения. school.kontur.ru
• Принцип непрерывности. school.kontur.ru www.1urok.ru Выстраивает преемственность между всеми ступенями и этапами обучения на уровне технологии, содержания и методик. school.kontur.ru
• Принцип целостности. school.kontur.ru www.1urok.ru Раскрывает межпредметные связи и формирует у ребёнка обобщённое системное представление о мире: природе, обществе, самом себе, культуре, роли каждой науки в системе наук. school.kontur.ru
• Принцип минимакса. school.kontur.ru www.1urok.ru Предлагает ребёнку освоить содержание образования на максимальном для него уровне, который определяет зона ближайшего развития его возрастной группы, и обеспечивает гарантированное усвоение на уровне социально безопасного минимума — государственного стандарта знаний. school.kontur.ru
• Принцип психологической комфортности. school.kontur.ru www.1urok.ru Исключает стрессообразующие факторы, требует доброжелательной атмосферы, реализации идей педагогики сотрудничества, где важен диалог. school.kontur.ru
• Принцип вариативности. school.kontur.ru Даёт личности разные инструменты и компетенции, учит адекватному принятию решений в ситуациях выбора. school.kontur.ru
• Принцип творчества. school.kontur.ru Ориентирует на творческое начало в образовательном процессе. school.kontur.ru