Какие приемы способствуют активизации восприятия учебного материала?

Некоторые приёмы, способствующие активизации восприятия учебного материала:

• Проблемная ситуация. multiurok.ru alley-science.ru Создаётся ситуация противоречия между известным и неизвестным. multiurok.ru В процессе разрешения ситуации возникают удивление, тревога, недоумение и неопределённость, что способствует возникновению творческого мышления и формированию мотивации к преодолению трудностей. alley-science.ru
• Интеллектуальная разминка. multiurok.ru Начинается с нескольких не слишком сложных вопросов на размышление. multiurok.ru Цель — настроить учащихся на работу. multiurok.ru
• «Тема-вопрос». multiurok.ru Тема урока формулируется в виде вопроса. multiurok.ru Учащимся необходимо построить план действий, чтобы ответить на поставленный вопрос. multiurok.ru
• «Работа над понятием». multiurok.ru Учащимся предлагают для зрительного восприятия название темы урока, и педагог просит объяснить значение каждого слова. multiurok.ru
• «Необъявленная тема». multiurok.ru Приём направлен на создание внешней мотивации изучения темы урока. multiurok.ru Позволяет привлечь интерес учащихся к изучению новой темы, не блокируя восприятия непонятными терминами. multiurok.ru
• «Лови ошибку!». multiurok.ru Объясняя материал, преподаватель намеренно допускает ошибки. multiurok.ru Учащиеся заранее предупреждаются об этом и учатся мгновенно пресекать ошибки условным знаком или пояснением. multiurok.ru
• Кроссворд. multiurok.ru Способствует актуализации и закреплению знаний, привлекает внимание к материалу, даёт интеллектуальную зарядку в занимательной форме. multiurok.ru
• Мультимедийная презентация. multiurok.ru Облегчает процесс восприятия и запоминания информации с помощью ярких образов. multiurok.ru
• Работа с интернет-ресурсами. multiurok.ru Даёт доступ к огромному количеству необходимого иллюстративно-информационного материала, что способствует самообразованию и активизации познавательной деятельности учащихся. multiurok.ru