Некоторые приёмы, которые используются в обучении русскому языку для изучения отрицательных местоимений:

• Проблемное обучение. 14 Учащиеся включаются в процесс самостоятельного овладения новым знанием через постановку проблемы и поиск её решений. 4
• Смена видов работ. 14 Фронтальный опрос, работа в парах, групповая работа, индивидуальная (тест), задание на само- и взаимопроверку. 14
• Лингвистический эксперимент. 3 Например, сравнение двух предложений и ответ на вопросы: в каком из них наличие жильца утверждается, а в каком отрицается. 3
• Работа с текстом. 3 Например, чтение стихотворения И. Михайловой «Про Ничего» и ответы на вопросы. 3
• Тренировочные упражнения. 3 Например, выборочный диктант, когда из предложений выписывают словосочетания с отрицательными местоимениями в два столбика. 3