Некоторые преимущества устной формы промежуточной аттестации:

• Возможность оценить знания и кругозор студента, умение логически построить ответ, владение монологической речью и другие коммуникативные навыки. 1
• Непосредственный контакт между преподавателем и студентом. 2 Это позволяет изучить индивидуальные способности усвоения учебного материала. 2
• Выявление деталей, которые по каким-то причинам оказались недостаточно осмысленными в ходе учебных занятий и при подготовке к зачёту или экзамену. 1
• Стимулирование учебной деятельности. 1 Устный опрос может стимулировать участие студента в научной работе. 1
• Воспитательное воздействие преподавателя. 1 При непосредственном контакте создаются условия для его неформального общения со студентом. 1