Преимущества системы открытого дистанционного обучения:

• Гибкость. 1 Обучающиеся могут учиться в своём темпе, повторяя сложные темы и пропуская те, которые уже хорошо знакомы. 3
• Развитие цифровых навыков. 3 В процессе дистанционного обучения студенты активно используют различные онлайн-инструменты и платформы, что помогает им стать более уверенными пользователями технологий. 3
• Доступ к международным преподавателям и экспертам. 3 Это открывает доступ к уникальным знаниям и опыту, которые могут быть недоступны в регионе. 3
• Возможность совмещения с работой и другими обязанностями. 3 Гибкость расписания позволяет студентам эффективно управлять своим временем и достигать образовательных целей без ущерба для других сфер жизни. 3

Недостатки системы открытого дистанционного обучения:

• Отсутствие личного общения. 3 Это может затруднить обмен опытом и идеями, а также снизить мотивацию к обучению. 3
• Требования к самоорганизации. 3 Студенты должны самостоятельно планировать своё время и следить за выполнением заданий. 3
• Технические проблемы. 3 Для успешного дистанционного обучения необходим стабильный доступ к интернету и наличие соответствующего оборудования. 3
• Ограниченные возможности для практических занятий. 3 Некоторые дисциплины требуют проведения практических занятий, которые сложно организовать в дистанционном формате. 3
• Снижение мотивации. 3 Отсутствие регулярного контроля и взаимодействия с преподавателями может привести к снижению мотивации у студентов. 3
• Ограниченные возможности для нетворкинга. 3 Дистанционное обучение ограничивает возможности для создания и развития профессиональных связей. 3
• Зависимость от самообучения. 3 Дистанционное обучение часто предполагает высокий уровень самообучения, что может быть сложно для некоторых студентов. 3