Некоторые преимущества использования «СМ» вместо оценок в учебном процессе:

• Отслеживание прогресса. 13 Система «СМ» позволяет ученикам видеть свои успехи и недостатки, стимулирует их к дальнейшему самосовершенствованию. 13
• Улучшение самооценки. 1 Ученик может наблюдать свой прогресс со временем, осознавая свои достижения и работая над слабыми местами. 1
• Получение конструктивной обратной связи. 1 Преподаватель может более детально объяснить ошибки, предложить рекомендации по улучшению и поддержать ученика в его учебной деятельности. 1
• Развитие самостоятельности. 3 Оценивая ученика «СМ», учитель даёт ему возможность проявить свои навыки в самостоятельной работе, анализе и решении проблем. 3

Некоторые недостатки использования «СМ» вместо оценок:

• Отсутствие конкретики. 1 Оценка «СМ» не даёт полной информации о выполненной работе или о качестве знаний. 1
• Трудности при анализе прогресса. 1 Если ученик получает большое количество «СМ», то сложно определить, в какой области ему необходима помощь или дополнительное объяснение материала. 1
• Отсутствие стимула к улучшению. 1 При этом отсутствие конкретной оценки позволяет ученику самостоятельно разобраться, исправить ошибку и сосредоточиться на улучшении своих навыков. 1

Важно отметить, что использование «СМ» вместо оценки не является обязательным и зависит от предпочтений и методик преподавателя. 5