Преимущества использования чек-листов по сравнению с тест-кейсами:

• Быстрота составления. 1 Чек-листы проще и быстрее составить, чем тест-кейсы. 1
• Гибкость. 2 Чек-листы можно быстро адаптировать под изменяющиеся требования. 2 Это позволяет оперативно реагировать на изменения в проекте и поддерживать актуальность тестирования. 2
• Удобство использования. 2 Чек-листы могут быть использованы не только тестировщиками, но и другими членами команды, например, разработчиками или менеджерами, для быстрого контроля качества. 2

Недостатки использования чек-листов:

• Отсутствие детализации. 2 Чек-листы могут быть слишком общими и не охватывать все возможные сценарии. 2 Это может привести к пропуску важных проверок и снижению качества тестирования. 2
• Зависимость от опыта тестировщика. 2 Успех тестирования по чек-листу во многом зависит от опыта и внимательности тестировщика. 2 Менее опытные тестировщики могут пропустить важные детали или неправильно интерпретировать шаги. 2

Преимущества использования тест-кейсов:

• Детализация. 2 Тест-кейсы содержат подробные инструкции, что снижает вероятность ошибок при тестировании. 2 Это особенно важно для сложных и критически важных систем. 2
• Трассируемость. 2 Тест-кейсы позволяют легко отслеживать, какие функции протестированы и какие результаты получены. 2 Это помогает в анализе покрытия тестирования и выявлении пробелов. 2
• Повторяемость. 2 Тест-кейсы можно использовать повторно для регрессионного тестирования, что обеспечивает консистентность и предсказуемость результатов. 2

Недостатки использования тест-кейсов:

• Трудоёмкость. 2 Создание и поддержка тест-кейсов требует больше времени и усилий. 2 Это может быть проблемой в условиях ограниченных ресурсов и сжатых сроков. 2
• Жёсткость. 2 Тест-кейсы могут быть менее гибкими и сложнее адаптироваться к изменениям в требованиях. 2 Это может затруднить оперативное реагирование на изменения в проекте и потребовать дополнительных усилий для обновления тест-кейсов. 2

Выбор между чек-листами и тест-кейсами зависит от конкретной ситуации и требований проекта. 2