Гибридное обучение сочетает онлайн- и офлайн-форматы. 1 Некоторые преимущества такого графика:

• Гибкость. 1 Ученики сами выбирают, когда и где они будут обучаться, что позволяет совмещать учёбу с работой, семьёй и другими обязательствами. 1
• Индивидуальный подход. 1 Гибридное обучение позволяет адаптировать программу под потребности каждого участника. 1
• Эффективное использование ресурсов. 1 Комбинирование онлайн- и офлайн-форматов позволяет оптимизировать использование учебных материалов. 1
• Энергоэффективность. 1 Снижаются транспортные расходы студентов и преподавателей, а также потребление энергии. 1

Некоторые недостатки гибридного обучения:

• Технические проблемы. 1 Для онлайн-обучения необходим надёжный доступ к интернету и необходимой технике. 1 Проблемы с подключением могут существенно затруднить процесс обучения. 1
• Организационные сложности. 1 Согласование онлайн- и очных занятий, а также обеспечение доступа к материалам может потребовать дополнительных затрат времени для студентов и преподавателей. 1
• Потребность в самодисциплине. 1 Гибридный формат требует большей самодисциплины и ответственности от студентов. 1
• Разрыв между студенческой группой. 1 Не все студенты имеют одинаковый доступ к технологии и интернету. 1

Модульное обучение подразумевает разбиение учебного материала на отдельные структурированные информационные блоки — модули. 6 Некоторые преимущества такого графика:

• Гибкость и индивидуализация. 2 Модульное обучение позволяет обучающимся самостоятельно выбирать темп и глубину изучения материала, а также адаптировать программу под свои индивидуальные потребности и интересы. 2
• Улучшение качества усвоения материала. 2 Модульное обучение способствует более глубокому и прочному усвоению материала, чем традиционное обучение. 2
• Снижение уровня стресса. 2 Модульное обучение позволяет изучать в течение учебного дня 2–3 дисциплины, вместо 4–5, благодаря этому дети меньше устают, им легче концентрироваться на учёбе, и они глубже понимают материал. 2
• Повышение уверенности в себе. 2 При модульном обучении дети понимают свои сильные и слабые стороны, учатся работать в своём темпе и оценивать свой прогресс относительно самих себя, а не сравнивать свои успехи с достижениями одноклассников. 2

Некоторые недостатки модульного обучения:

• Необходимость тщательной подготовки учебных модулей и дополнительных материалов к ним. 2 Это требует от педагогов высокого уровня квалификации и больших затрат времени и сил. 2
• Сложность организации логической взаимосвязи между модулями. 2 Если модули в рамках одной дисциплины не взаимосвязаны друг с другом, обучающиеся могут испытывать трудности с пониманием материала. 2
• Адаптация к новой организации образовательного процесса. 2 Детям, никогда ранее не обучавшимся по модульной системе, необходимо адаптироваться к новой организации образовательного процесса, что может привести к временному незначительному снижению успеваемости. 2