Преимущества модульного принципа организации учебного процесса:

• Индивидуализация обучения. 12 Ученик может самостоятельно выбирать темп и глубину изучения материала, а также адаптировать программу под свои индивидуальные потребности и интересы. 2
• Равномерное распределение учебной нагрузки. 12 Дисциплины изучаются по единому алгоритму, каждой теме отводится оптимальное количество часов. 2
• Оценка знаний по итогам проделанной работы. 14 Конкретное количество баллов исключает субъективное отношение преподавателя. 1
• Сокращённые сроки обучения. 14
• Возможность удалённого обучения. 14

Недостатки модульного принципа организации учебного процесса:

• Высокий уровень самоорганизации и индивидуальной работы. 1
• Возможны случаи неудачного подбора материала в рамках одного блока или модулей. 1
• Временное ограничение для выполнения заданий. 1
• Временные затраты на подготовку модульных программ и материалов. 1
• Адаптация к новой форме обучения. 1 Это может привести к временному незначительному снижению успеваемости. 2
• Отличное от традиционных школ расписание каникул, что не всегда удобно для родителей. 1