Некоторые преимущества медиаобразовательного проекта как средства массовой коммуникации:

• Социальная направленность. 1 Сообщение предназначено не для одного человека, а для больших социальных групп, например аудитории школы, университета, детского кружка. 1
• Организованный характер. 1 Коммуникационный процесс происходит с использованием технических средств и в рамках образовательного процесса. 1
• Институциальный характер. 1 Средства массовой коммуникации выступают в роли социальных институтов, которые реализуют интересы определённых социальных групп. 1
• Коллективный характер коммуникатора. 1 Коммуникатор выступает не столько от своего имени, сколько от имени группы, которую он представляет. 1
• Возможность для учащихся попробовать себя в роли журналистов. 4 Участие в школьных СМИ даёт учащимся возможность почувствовать себя частью гражданского общества. 4

Некоторые недостатки медиаобразовательного проекта как средства массовой коммуникации:

• Ограниченность контента. 1 Содержание эфира ограничено по тематическому признаку, оно актуально только для определённого круга лиц. 1
• Узкая область действия. 1 Вещание распространяется, как правило, на учебное заведение, при котором находится проект. 1
• Отсутствие рекламы. 1 Главная функция проекта — образовательная, поэтому в нём отсутствует реклама, нацеленная на привлечение коммерческой прибыли. 1