Умение применять оба способа решения задач — сложение и умножение — даёт следующие преимущества:

• Возможность решать текстовые задачи в одно действие. 1 Ученик может представлять задачу, планировать ход её решения, оформлять его в виде арифметического действия или записывать ответ. 1
• Развитие гибкости и рациональности мышления. 2 Ученик может анализировать ситуацию и отбирать рациональные средства для её решения. 2
• Облегчение письменных вычислений. 4 Оперируя при устных вычислениях сравнительно небольшими числами, ученик яснее представляет себе состав чисел, быстрее схватывает зависимость между данными и результатами действий, законы и свойства действий. 4
• Практическое применение. 4 Быстрота и правильность вычислений необходимы в жизни, особенно когда письменно выполнить действия не представляется возможным (например, при технических расчётах). 4