Некоторые преимущества образовательной робототехники для развития инженерного мышления у детей:

• Практический характер деятельности. 1 В результате выполнения робототехнического проекта получается конкретный продукт, результаты работы которого можно измерить, проанализировать, отследить. 1 Это обеспечивает дополнительную мотивацию к решению задач и проведению исследования. 1
• Возможность ощущать физический смысл процессов. 1 Дети на собственном опыте могут убедиться, что на работу робототехнического устройства влияют различные физические явления: сила трения, наличие препятствий, уровень освещённости, звукоизоляции и другое. 1 Это позволяет подготовить обучающихся к реализации проектов в реальных условиях. 1
• Развитие алгоритмического мышления. 2 Дети учатся видеть последовательность действий для решения задач, что является фундаментальным навыком во многих областях, включая программирование, математику и логическое мышление. 2
• Стимулирование интереса к инженерно-техническим наукам. 3 Образовательная робототехника способствует профессиональной ориентации воспитанников и развитию интереса к сфере инноваций и высоких технологий. 5
• Развитие навыков командной работы. 25 Работа в командах на проектах по созданию роботов учит детей взаимодействию, общению, распределению ролей и ответственности. 2
• Развитие мелкой моторики. 4 Конструирование роботов предполагает работу с маленькими деталями, что развивает моторику рук. 4